Programa 103

"De ahora en más, la Ciencia se va a desconectar de los problemas públicos"


En esta emisión, contamos con la participación de Alejandro Giuliano, Director del Instituto de Prevención Sísmica (INPRES) para reflexionar sobre el polémico fallo de la corte italiana de justicia. Ésta sentenció a seis años de prisión a siete científicos por el cargo de homicidio culposo al haber supuestamente subestimado las señales sísmicas que luego desembocarían en el terremoto de Aquila (2009).

"De ahora en más, la Ciencia se va a desconectar de los problemas públicos y de la política pública de seguridad porque nadie va a querer correr con este riesgo. No hay que confundir predicción con prevención... La predicción sísmica, que es saber con precisión cuándo, dónde y de qué tamaño va a (ser el) temblor, la ciencia actual en el mundo no la puede hacer y está muy lejos de hacerla. (...) De manera que la posibilidad de predecir los terremotos, probabilísticamente hablando, es casi cero".

Programa 102

"(El aporte más importante que nos dejaron los griegos) es el pensamiento. El pensar rigurosamente y en forma crítica es un invento griego".



En esta emisión, contamos con la participación del Dr. Héctor Vucetich para dialogar sobre la huella que imprimió el pensamiento griego sobre la Física moderna, en el marco del "Ciclo de Difusión Científica" de la Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Además, cubrimos la entrega 2012 de los Premios Nobel.

Programa 101


"Tenemos un dilema de 'vida o muerte' y para enfrentarlo es necesario fundamentalmente ciencia y tecnología en todas las ramas"




"Se sabe que hoy la Argentina es el tercer reservorio conocido en shell-gas. La explotación de estos nuevos yacimientos es de una importancia notable. Un pequeño dato: nosotros tenemos reservas de gas por seis u ocho años; si llegamos a explotar estos yacimientos, pasamos a tener reservas para más de cien años. Entonces, ahí tenemos algo así como un dilema de 'vida o muerte'; y eso requiere, fundamentalmente, ciencia y tecnología en todas las ramas".


En esta emisión, contamos con la participación del Dr. Hugo Sirkin, Secretario de Ciencia y Técnica de la UBA. El eje central de la entrevista fue reflexionar sobre el sistema científico nacional y sus desafíos más inmediatos.


¡100 programas!


Festejamos los 100 programas de "Con Ciencia" en el aire de RadioUBA FM 87.9 MHz con la participación de muchos invitados especiales.

Programa 99

"El sistema automático de aprendizaje (de un robot) puede ser de varias maneras. Las dos ramas más grandes son el sistema experto y la red neuronal"


En esta emisión, contamos con la participación de Marcela Riccillo, Dra. en Ciencias de la Computación (UBA) y Especialista en Robótica e Inteligencia Artificial. 

El eje central de la entrevista fue adentrarnos en el mundo de la robótica: de qué manera se puede desarrollar inteligencia artificial, cómo ha evolucionado la confección de robots, las implicancias prácticas y morales de dotar a los robots de conciencia, hacia dónde se encamina la robótica.

"El sistema automático de aprendizaje (de un robot) puede ser de varias maneras. Las dos ramas más grandes son el sistema experto y la red neuronal. 

Siempre digo el ejemplo de un taxista... Si a un taxista le digo 'andá para Arenales y Uruguay' y no le digo cómo llegar, él tiene que ir recorriendo solo. Si le digo 'andá por tal calle, después andá por tal calle', va a llegar seguro porque es el camino que yo conozco. 

Si otra persona le dice esa dirección (Arenales y Uruguay) o una dirección por la que ya pasó, va a saber por dónde ir; esto es el sistema experto. Es como una Wikipedia: lo lleno de información y hay que ir a recuperarla. 

Ahora, si (otra persona no le dice) cómo llegar, el taxista da vueltas y, si llega, va a encontrar un camino mucho mejor que el que yo conozco y va a pasar por lugares (de los que puede) puede deducir información. O sea, en la red neuronal, yo le pongo pocos ejemplos y, después, deduce los ejemplos que faltan".